以学促干，激发班组动能

持续抓好班组党员干部、员工的岗位理论知识学习，提高员工思想认识和理论指导，强化大家对党和国家的了解和思考，主动作为，勇于担当，打造忠诚、干净、素质过硬、有担当的烧结队伍。陕钢汉钢紧密围绕“163673”的新思路开展日常监管工作，加强员工思想意识，提高思想站位，利用班前会、班后会深入学习集团、公司、分厂各项会议精神，确保每位员工入脑入心，持续贯彻新的企业发展理念，不仅要学习安全，认识安全的重要性，还要在此基础上打好生产质量保卫战，使员工时刻提醒自己紧扣“来企业为什么、来企业干了什么、给企业带来了什么”三方面来总结自己。

引增制效，推动人才培养

坚持把“提升班组成员专业技能、提高成员综合素质”作为建设一流班组的必经之路，通过不断学习、实践、创新，打造一支具有综合能力的队伍，各成员必须高度重视每季度的上岗资格考试、煤气复审考试等岗位操作水平测试活动，不断激励自我，开拓视野淬炼本领，增强血性、夯基固本，提升自身综合素质和职业技能。班组管理者，一定要拿好“管理武器”，会用人、用好人、用得了人，有信心有能力做好群众工作，努力做好员工工作的体系化、制度化、长效化驱动力。想干只是口号，能干才是工作核心，着力打造“想干事、能干事、干成事”的青年干部队伍，优化治理人才培养机制，给想干事的人创造展示自己的机会，让他们有舞台实现个人价值。团队互融的本质就是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”因此在班组内部要形成一群人带动一群人的工作常态，要让每位战士都活跃起来，发挥自我优势。

高位探索，统筹协同互融

从“干中学”，到“用中学”，再到“研究开发中学”的合理转变，有效提升班组成员的高效协同能力，以发展生产目标为导向，思、行相结合，高段位探索工艺设备，营造人人争做业务能力的权威，争做技术上的标杆竞争氛围。一是班组管理者要做到亲力亲为狠抓落实。要与员工想在一起，干在一起，亲知亲干，走进岗位，多与岗位员工交流研讨设备疑难杂症，做有能力有担当的带头人；二是岗位人员要做到真知真挖提质增效。在日常工作中，要牢固树立责任意识，深化每阶段的重点目标任务，严格按照操作规程执行操作，优化生产工艺流程，以“双转变”方式转变工作思路，转变作业流程，不拘泥于呆板老套的操作模式，学会统筹兼顾，理论紧密联系实际，精准总结复盘，实现指标新突破；三是深知深判突破难题。要实现优质高效的工艺生产，岗位工就要对自身岗位的各项操作细则进行深知研判，针对每日的数据成分反馈进行深度融合、精准分析，夯基固本，利用综合能效机制推动安全生产创新再上新台阶，突破壁垒，勇攀高峰。

全面推进生产管理工作，积极贴合企业发展脉络，在危机中寻先机，在变局中求新局，守牢降本增效理念，用实际行动坚守担当，凝心聚力打造企业双一流班组，奋力拿下安全生产的“最后一厘米”，超越提升！